【摘 要】
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【正】 前几年,我作为责任编辑在审读诗词选本的书稿时,与作者磋商最多的是作家编目次序的排列和作品中有关背景与人物的注释。至于在前后三十年的教学工作中,特别是近年来想
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【正】 前几年,我作为责任编辑在审读诗词选本的书稿时,与作者磋商最多的是作家编目次序的排列和作品中有关背景与人物的注释。至于在前后三十年的教学工作中,特别是近年来想选用一些《大学语文》的课外阅读作品或供程度较高的留学生鉴赏的诗词补充教材,就感到这方面问题较多,而自己平时又喜读女性作品,当关涉到古代女性作家时,感到生平和背景的模糊不清显得更突出。因此,我试着对碰到的一些明显有疑问的问题进行考订。当然这工作是不容易的,许多疑点的解决往往可遇而不可求。加之自己精力和学力都不足,只能随时留心着,觉得有疑点就随手记
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