基于90后大学生特点的交互式才培模式的探索

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“90后大学生”作为一种新的时代术语早已进入大众的视野,他们突出的特点也在高校人才培养方式上产生一定的影响,即原有的教学方式渐渐不被他们接受,而实际上高校的人才培养模式也已跟不上时代的步伐。鉴于以上论述本文进行了关于90后大学生交互式人才培养模式的探索,本文以调查问卷和访谈等方式进行数据收集,主要从以下三个方面展开调查:90后大学生特点的调查分析、教师对90后大学生的认识及企业对人才的调查分析需求的调查分析,并将数据进行分析汇总。根据调查结果结合目前人才培养中存在的问题,提出相关建议,科学构建关于90后大学生交互式人才培养模式的框架。
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