高职院校课程视频制作时面临的问题——以南铁院为例

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内容源于2015年南京铁道职业技术学院青年基金项目立项项目“南铁院视频公开课建设的研究与实践”,主要通过对国内外优秀视频公开课的分析比较,并参考近年来关于视频公开课、微课以及MOOC等视频课程的相关研究文献,对视频课程(含微课、MOOC等新兴课程形式)进行分析,总结出目前高职院校视频课程制作中存在的普适性问题.
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