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从高职教育教学实际出发，作者指出了目前《电工工艺》实训课程的发展现状及教学中存在的突出问题。并结合职业教育发展的新特点，思考并提出了“四化”的课程建设发展方向，使课程建设在全新的职业教学理念下趋于完善。
高职电气类专业《电工工艺》课程建设的思考
【摘 要】
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从高职教育教学实际出发，作者指出了目前《电工工艺》实训课程的发展现状及教学中存在的突出问题。并结合职业教育发展的新特点，思考并提出了“四化”的课程建设发展方向，使课程
【机 构】
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武汉电力职业技术学院
【出 处】
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武汉电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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