论文部分内容阅读
我国正处于社会转型时期,与社会历史发展的一般时期相比,社会转型时期社会控制面临着社会风险加大、社会失范凸显、社会控制手段弱化等一系列挑战,社会矛盾日益显著,适时调整或创新社会控制机制,是维护社会稳定和实现社会有序变迁的必由之路。
论转型时期社会控制的挑战与创新
【摘 要】
：
我国正处于社会转型时期,与社会历史发展的一般时期相比,社会转型时期社会控制面临着社会风险加大、社会失范凸显、社会控制手段弱化等一系列挑战,社会矛盾日益显著,适时调整
【机 构】
：
延安大学马克思主义学院
【出 处】
：
延安大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
今天中午，我跟往常一样，吃完饭就来到教室“看孩子”。我们班的这帮孩子，在任课老师的印象中是较调皮的，也因此，在学校的各项流动红旗的竞争中，成绩总是让我汗颜。一向不服输的我，尝
<正> 片断一: 师:准备操我们也做完了,这下我们可以大胆地练习了,首先让我们来轻松一下,抬头看看体育馆的屋顶。 (生仰望屋顶。) 师:我们能不能低头看到屋顶? (生尝试练习。)
<正> 案例一 教学完六年级《折线统计图》后,联想到经常有学生在我面前发牢骚,星期六、星期日浴室里的人怎么这么多!于是,在单元评价时,我布置如下一道实践作业:到附近一个浴
学校组织四年级的同学到八卦洲沙漠风情园春游，还没走多远，四(3)班的一位男生突然跑来兴奋地对我说：“浦老师，你看!那辆车的轮胎宽宽的，跟我在课堂上说的一样哎……”
许多年来，我一直在寻找着那个包容着真和善的东西。它时常溢满我的胸腔，让我幸福得窒息，令我感动得落泪，从而一次又一次激发我去体验更深刻的人生，追求更崇高的教育。
童年是最美好的。童年的孩子最可爱,而可爱的孩子交到老师手上,却不见得都好教,特别是那些“总给老师添麻烦的孩子”,需要匠心点化。 ——作者手记