初中数学课堂中创新实施“快乐教学”的几点有效尝试

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在数学教学中,要让教学过程“活”起来,让教学主体“乐”起来,开展快乐教学,给学生创设愉悦的教学情境,对于优化数学课堂教学具有重要作用。 In the teaching of mathematics, let the teaching process “living ” up, let the teaching subject “music ” together, to carry out the happy teaching, to create a pleasant teaching situation for the students, plays an important role in optimizing the mathematics classroom teaching.
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