孔子老子席坐论道，李世民魏征谈论国事，李白孟浩然交流诗赋……生活中，无论是口若悬河，夸夸而谈，还是小声议论，低头喃语，这些皆为问道。
　　道是什么？如何问道？要解决这些问题，首先要解决向谁问道这个问题。
　　问道于天，天告诉我们要保持乐观的心态 ，无论是明朗还是阴沉，终究会浮现希望的曙光，不要对黑暗心生恐惧，那终将会烟消云散。天启示我们心灵要一尘不染，让心中的杂念随风飘去，要有一种包容他人的气概。容者大成，天正是拥有这样的气概，才会被世人所称道。问道于天，天即为我师也。
　　问道于地，地说：“要有一个坦荡而豁达的胸襟，帮助他人，让美好的种子在身上生根发芽，不自私，不做亏心事。”地让我领悟到必须承担自己分内的事，勇于担当，乐于付出，认识到责任的重要。“近朱者赤，近墨者黑”，向大地学习，我们就会养成敦厚、本分的性格。它乐于奉献，勇于担當的精神值得我们借鉴。问道于地，我便是大地之徒。
　　问道于水，我们便拥有了一种智慧，一种坚持。茫茫大海，也是由无数涓涓细流汇集而成，拥有了百川，便能东流到海。这何尝不是一种坚持？它启迪我们要勤于耕耘，坚持不懈才能取得成功。问道于水，它让我博学多才，那沙下的泉眼掘得越深，水越清澈，学习也应如此。“学贵有疑”，进一步探究才能解决更多深奥的问题。勇于探究，乐于探究，才能取得辉煌的成就。问道于水，我便懂得了刻苦钻研、坚持不懈的重要。
　　问道于己，古人曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”若有一双发现自己不足的眼睛并问道于己，自省于己，何乐而不为呢？自己促使自己进步是一种伟大的能力，善于问道于己之人，实乃圣人君子也。
　　问道于万物，我心中皆有所悟：生活中要敢于问道，学习上要善于问道，人生中要勤于问道，我们才会成为一个博学多识、满腹经纶的人。吾之进步，问道之故也。
　　[点评]
　　作为一名八年级的学生，写出此文实属不易。一般学生写“问道”这种抽象的命题，往往会流于浮泛，言之无物，空洞无力，而本文作者抓住“向谁问道”这一视角，问天、问地、问水，问道于己，问道于万物，心中皆有所悟，将抽象命题具象化，旁征博引，读来大气。但文贵集中，若能集中于一点，聚焦于天、地、水、己中的一点，会使文章更有说服力，而不只是浮在表面，难以深入。
　　（指导教师：陈芬芳）