新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究

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随着新课标实施的不断深入,小学数学教学有效性受到了越来越多人的重视。在小学数学教学过程中,需要教师采取有效的措施提高课堂教学的效率,使学生更加有效地掌握数学知识,形成一定的数学能力。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了新课标背景下小学数学课堂有效教学策略。
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