【摘 要】
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信息技术的广泛应用给人们的生活与工作带来了极大的便利,小学《信息技术》课程是一门重要的基础学科,教师在教学中,采用何种教学方法对培养学生的信息技术应用能力、提高课
【机 构】
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福建省福州市台江区教师进修学校附属第一小学
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信息技术的广泛应用给人们的生活与工作带来了极大的便利,小学《信息技术》课程是一门重要的基础学科,教师在教学中,采用何种教学方法对培养学生的信息技术应用能力、提高课堂教学的效果有着极其重要的作用.小学生的好动性和好奇心都比较强,如果还是采用传统的灌输式教学方法和理念,难以提起学生的学习兴趣,造成学生产生严重的厌学心理,教学效果不佳.由于Scratch软件具有图形化、易操作的特点,能充分发挥小学生的个性想象,且能完全符合他们的学习心理特征,教师采用适宜的教学方法,结合教学法则的合理应用,能充分激发学生参与课堂教学的自主性和积极性,促进学生对信息技术理论知识的理解和应用能力,提高学生的计算机操作能力.
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