提高初中生数学动手实践能力初探

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在新课改背景下,以学生为主体的数学课堂教学,同样需要提高课堂的实效性。因此,作者在初中数学教学实践中,以学生为中心,采用动手实践来激起学生的学习兴趣,丰富学生的学习形式,以促进数学知识的内化,从而提升学生的数学学习意识和创新能力。
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