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在对话教学中,总结出巩固拓展的选择依据,为设计出多种形式的拓展活动提供了明确的解决策略,使英语教学中的拓展更合理、更高效。提高学生综合语言运用能力,树立学习自信心,为学生形成积极的情感态度、主动思维和行成自主学习能力打下了良好基础。
浅谈小学高年级英语对话教学中巩固拓展的策略
【摘 要】
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在对话教学中,总结出巩固拓展的选择依据,为设计出多种形式的拓展活动提供了明确的解决策略,使英语教学中的拓展更合理、更高效。提高学生综合语言运用能力,树立学习自信心,
【机 构】
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江苏省南京沿江小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年12期
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