对新课程实施中的学生评价方法的哲学思考—标准化考试与档案袋评定的整合

来源 :东北师大学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nwhitewolf
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评价既可能成为课程改革的动向,也可能成为其实施的障碍,它是课程改革成败的关键,为使基础教育课程改革达到预期目的,必须将评价改革作为课程改革的一个重要部分,探索出与新课程理念相一致的评价方法。目前国外较为流行的评价学生的方法是档案袋评定,这种评价理论与我国的新课程理念相一致,它强调学生参与,注重学生发展,然而档案袋评定能够作为标准化考试的替代评价法吗?笔者从不同哲学观进行分析,最后得到结论:档案袋评定和标准化考试是看似对立,实质互补的两种评价方法,教师在实际评价中必须将两种方法结合运用。
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