论文部分内容阅读
一、两内角平分线交角的“2-^1”例1已知如图1，在△ABC中，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB,BD、CD相交于点D，探索∠BDC与∠A的关系．
探索三角形中角平分线的七个“2-^1”
【摘 要】
：
一、两内角平分线交角的“2-^1”例1已知如图1，在△ABC中，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB,BD、CD相交于点D，探索∠BDC与∠A的关系．
【机 构】
：
贵州省沿河县沙子镇中学
【出 处】
：
数理化解题研究：初中版
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
利用正交试验设计的方法,对观赏贝母ISSR-PCR反应体系的5因素（模板DNA、引物、Mg2＋、dNTP、TaqDNA聚合酶的浓度）在4水平上进行优化试验,PCR结果用Mnitab数据处理软件分析,建立的
同一个数学问题,由于观察的角度不同,对问题内分析理解的层次不同,可以导致在思考问题时,转化目标的不同和思路的不同,但目的只有一个：把未解决的问题转化成可解的问题.这就是
应用Aspen Plus软件对山苍子油减压连续精馏分离柠檬醛的工艺进行了模拟。在考虑各组分特性的基础上，首先设计了分离工艺流程；然后采用DSTWU简捷法模型对精馏装置进行了设计和
培养学生的创新思维意识和创新能力是一个系统工程，假如我们把这个工程巧妙渗透到物理教学活动的各个环节中，并不断改进完善教学方法，那学生的创新思维能力一定会得到锻炼和提高
目的比较椎间盘镜微创手术与开放式髓核摘除手术治疗腰椎间盘突出症的效果。方法选取2011年2月至2014年12月在该院行手术治疗的腰椎间盘突出症患者88例为观察对象,按入院先后
一、参与式教学法的含义在课堂教学中引进参与式教学主要是基于将学生作为整个教育工作的开展核心,通过教学活动为主要教学方式,让教师和学生一起参与进来的这一教学理念,将＂
采用改进的SDS法提取山鸡椒基因组DNA,利用单因素试验对ISSR反应体系中的Mg2＋浓度、dNTP浓度、模板DNA用量、TaqDNA聚合酶用量、BSA浓度、引物用量进行筛选和优化,得出了适用
目的比较益气通脉方与低分子肝素钙预防髋部手术下肢深静脉血栓(LDVT)效果。方法2013年5月至2016年5月该院收治的73例髋部手术患者,随机分为观察组37例与对照组36例。观察组
目的探讨“零压力”穿刺在首次内瘘中的应用效果。方法2014年9月至2016年7月在该院接受血液透析并使用首次内瘘患者36例,随机分为观察组与对照组各18例。观察组:采用“零压力