【摘 要】
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专业是高等学校人才培养的基本教学单元,是高等教育质量保障的关键要素,开展专业认证已成为世界各国保证高等教育质量的重要手段和途径,并被各国政府和社会公众所认可。我国
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专业是高等学校人才培养的基本教学单元,是高等教育质量保障的关键要素,开展专业认证已成为世界各国保证高等教育质量的重要手段和途径,并被各国政府和社会公众所认可。我国专业认证起步虽晚,但已成为高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容。认清其内涵特点,了解其功能作用,充分发挥出专业认证的正能量,将有助于促进高等学校人才培养质量的提升。
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