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英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略——以英语词汇教学为例
英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略——以英语词汇教学为例
来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f54265932
【摘 要】
:
语言反映文化并蕴含着丰厚的文化内涵,每一种语言都承载着本土独特的历史文化、民族文化和风俗文化。该文针对英语教学中如何有机结合词汇教学和跨文化能力培养展开深度研究,旨在为英语教学改革提供良方,提升教学效果,提高学生的跨文化应用能力和开阔的国际化视野。
【作 者】
:
张映婷
【机 构】
:
广东科学技术职业学院
【出 处】
:
文化创新比较研究
【发表日期】
:
2021年15期
【关键词】
:
英语教学
跨文化交际能力
词汇教学
【基金项目】
:
2019年广东省普通高校人文社科青年创新人才类项目(项目编号:2019GWQNCX033)的研究成果; 广东省高等教育学会“十三五”规划高校青年教师高等教育学研究课题(项目编号:19GGZ048)的研究成果; 2020年度职业院校外语教育教学研究课题(项目编号:WYJZW-2020-1052);
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语言反映文化并蕴含着丰厚的文化内涵,每一种语言都承载着本土独特的历史文化、民族文化和风俗文化。该文针对英语教学中如何有机结合词汇教学和跨文化能力培养展开深度研究,旨在为英语教学改革提供良方,提升教学效果,提高学生的跨文化应用能力和开阔的国际化视野。
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