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新形势下的英语教学,认清楚传统英语教学的不足,及时地调整与再造传统教育方法中的不足,创造标准化的英语教学环境,使其适应新形式教学的发展,采用点读交流的互动方式进行英语课堂教学,提高学生的英语积极性,进一步提高学生的英语学习能力。中图分类号:文献标识码:A文章编号:1000-7296(2017)11-0199-01