【摘 要】
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尽管教材循环利用在高校具有切实的可行性,但目前我国尚无一所高校实行具有统一组织、统一管理的教材循环利用制度。因此,针对该现状,研究高校教材循环利用问题,分析高校学生
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目(08JA790127)研究成果
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尽管教材循环利用在高校具有切实的可行性,但目前我国尚无一所高校实行具有统一组织、统一管理的教材循环利用制度。因此,针对该现状,研究高校教材循环利用问题,分析高校学生教材循环利用的参与意向,了解阻碍我国高校教材循环利用实施的因素,对构建行之有效的教材循环利用管理制度以及教材循环利用工作的顺利开展具有重要的意义。本文以高校学生教材循环利用参与意向为切入点,设计相关调研问卷,展开实地调研,对调研结果进行统计分析,并为教材循环利用在高校顺利实施提出相关政策建议。
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