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工作过程导向与工作任务项目化是职业教育课程开发的核心思想。基于这一思路,提出对＂计算机网络与安全＂课程进行整体开发与设计,并对课程教学实施环节中的一些常见问题进行阐述与分析,包括如何围绕职业能力培养这一主线开展教学、如何围绕项目要求改进实训室布局、如何展开角色互换以突出学生的学习主体地位等。
“计算机网络与安全”课程教学设计与实施
【摘 要】
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工作过程导向与工作任务项目化是职业教育课程开发的核心思想。基于这一思路,提出对＂计算机网络与安全＂课程进行整体开发与设计,并对课程教学实施环节中的一些常见问题进行阐述
【机 构】
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江苏海事职业技术学院信息工程系,北京林业大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2011年6期
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