【摘 要】
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从课堂、课后两个方面分析了如何在初中思想品德教育中开展生活化教育,以期对这方面的教学实践有所裨益。
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从课堂、课后两个方面分析了如何在初中思想品德教育中开展生活化教育,以期对这方面的教学实践有所裨益。
From two aspects of classroom and after class, it analyzes how to carry out the life education in junior middle school ideological and moral education, in the hope of benefiting the teaching practice in this field.
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