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9012年9月发布的 《中国学生发展核心素养》明确指出 “中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养”[1].六大素养对学生全面发展提出了新要求,对师范生的教育培养工作更具有指导意义,其中培养师范生的科学精神意义重大.