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摘要:针对农学类专业实践教学考核评价现状和实践教学特点,基于校企合作培养模式下探讨构建一个以学生为主体的两模块八环节的综合考核评价体系,提高人才培养质量,满足现代农业发展对人才的需求。
关键词:农学类专业;实践教学;考核评价体系;校企合作
中图分类号:G642.0
关键词:农学类专业;实践教学;考核评价体系;校企合作
中图分类号:G642.0