【摘 要】
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目的:评价“雨课堂”软件应用于医学信息检索课教学的效果。方法:将2018-2019学年第一学期的4个教学班分为2组,其中“雨课堂”教学组213人,传统教学组228人。传统教学组采用
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目的:评价“雨课堂”软件应用于医学信息检索课教学的效果。方法:将2018-2019学年第一学期的4个教学班分为2组,其中“雨课堂”教学组213人,传统教学组228人。传统教学组采用常规的教学方法,“雨课堂”教学组在常规教学方法的基础上结合“雨课堂”软件进行教学。采用成组t检验,对两个教学组标准化测试成绩进行分析。结果:“雨课堂”教学组成绩为79.8476±8.83965,传统教学组成绩为84.1372±8.46398,P<0.05。虽然分析结果显示“雨课堂”软件没有提高学生的标准
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