【摘 要】
：
信息技术有着不可比拟的优势,它能使语文学科教学脱离原本传统课堂存在的制约,从而变得声情并茂、化难为易,大幅度地提高课堂的知识容量,为提高小学语文课堂的教学效率.这种
【机 构】
：
新疆阿勒泰市阿克吐木斯克寄宿制学校,新疆 阿勒泰,836007
论文部分内容阅读
信息技术有着不可比拟的优势,它能使语文学科教学脱离原本传统课堂存在的制约,从而变得声情并茂、化难为易,大幅度地提高课堂的知识容量,为提高小学语文课堂的教学效率.这种教学模式具有新颖性、生动性、可变性、互动性,可以使抽象的内容形象化,使课堂气氛活泼,为培养学生的创造性思维能力提供了有利的条件.因此,在小学语文教学中适时、适宜、适度地运用现代信息技术辅助教学,对提高课堂教学效果及学生的语文素质能起到不可低估的效果.现代教育信息技术与语文学科课程结合,发挥信息技术的优势,使学生的语文素养得到更好的培养和提高.我认为,运用现代信息技术优化小学语文课程,可以从以下几个方面加以入手.
其他文献
让名牌栏目再出新意──关于《正大综艺》栏目的思考沈守会近年来，电视界一些专家、研究者对《正大综艺》栏目品头论足，谈论颇多。笔者做为一个电视工作者，也愿意谈一点着法。１９９０年
教学是一门艺术,更是教师的教育智慧的体现.英语教学是一种主动的过程,必须通过以自我为主体积极的体验、参与、实践,以及主动地尝试与创造,才能获得语言认知和语言能力的发
小学音乐教育旨在教会学生品味和理解音乐,提高学生的审美情操.在小学音乐课堂上,通过赏析音乐,让学生体会音乐的美感,让学生细细感悟音乐中丰富的情感,达到陶冶学生的目的,
《数学课程标准》规定了初中数学的教学要求,并且具体分了几个层次进行了阐述.知识技能要求分四个层次:了解、理解、掌握、运用;研究数学教学要求中的“了解”、“理解”、“
今个儿我们老班又给出了难题——雕刻萝卜花篮。对我们这群脚比手还“巧”的人来说，这着实是一个难题。哎，就算是比登天还难，我们也得硬着头皮做啊!
作业的设计是有很大的学问,教师在进行设计的时候应该结合学生的实际情况,增强作业的趣味性,同时本着教育性的原则设计开展一些实际形式的作业,让学生能够获得能力的提升,通
信息技术学科是一门理论与实践联系密切、实践性很强、发展极其迅速和应用极其广泛的学科.大部分信息技术课程的课堂教学都有以下特点:操作性强,涉及人机交互,涉及字符、图形
初中生物实验教学中,分层合作教学是照顾学生个体差异与因材施教的一种有效教学手段.生物本身属于实验性学科范畴,生物教学以实验教学为其关键环节,通过实验,学生能对微观生
多年来,前苏联洛夫创立的以教授体育技术为主的单一性教学模式一占据着我国小学体育课.这种模式教师最大,强调教师的中心权威,而忽略学生的心理和实际教学需要,难以给学生创
作为一种特殊的语言表达形式,体态语言在课堂教学中起着重要的作用.恰当地运用体态语言不仅有利于调动学生积极性、增强课堂教学效果,还有利于融洽师生关系、提升教学质量.本