浅谈高中数学问题式教学的问题设计

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问题--不但是学生学习思维的起点与方向,而且是学生学习思维的动力与方向。学习就是不断地提出问题和解决问题的过程。一堂课上,教师精心设计问题,营造一个学生能明显意识的疑难情境,能使学生产生认知上的困惑,进而激起思维上的波澜。
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