基于汽车工程实践下的高职汽车专业学生创新能力培养研究

来源 :花溪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu23344
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着汽车制造业的不断发展,将汽车工程实践教学与汽车专业学生创新创业相结合,形成基于汽车工程实践下的学生创新能力培养 的人才培养模式,能够全面提升新时代背景下高职汽车专业人才培养质量。
其他文献
高校大学生是即将加入中国特色社会主义建设的新生力量。如今大学生身处全球化进程的浪潮中,受到多种文化和价值观念的冲击,因此对其的思政教育意义重大。当前大学教育中普遍
科技和产业的飞速发展迫切需要新时期卓越工程人才,加快建设发展新工科又需要实践创新型人才的支撑,因此对高校实验教学进行改革是新工科背景下人才培养的必然要求。为了培养
在互联网大规模发展的背景下,各院校迫切需要通过教学改革不断完善自身。基于互联网背景的课堂教学改革可以真正体现“探究式学习”“开放式学习”的理念。在此背景下分析“
科研评价体系是高校科研管理工作的重要组成部分,也是推动高校科研事业持续、健康发展,促进资源优化配置,提高科研管理水平的重要手段。围绕新形势下高校科研评价体系建设,充
打造“金课”是落实以人为本理念,强化人才中心地位和提高人才质量的重要措施。通过分析环境工程专业固体废物处理技术的教学现状,运用先进的教学理念,以智慧学习环境和技术
生活化教学指的是应用生活中存在的实际问题所开展的教学。历史是一门独特的学科,其中蕴含着丰富的知识,需要学生不断挖掘。 因此,在对学生进行历史教学的过程中,教师就可借
现代教育技术结合互联网技术的一种新型教育技术,是当代教育的一种重要方式,对学生培养有着重大的意义。本文从农村小学教 育运用现代教育技术的现状、原因和对策三个维度进
计算思维能力是21世纪工科技术人才的必备能力之一,如何培养高校计算机专业学生的计算思维能力成为了当前高校教育工作者教学研究的关注焦点。针对当前高校计算机相关专业核
为全面提高本科教育水平,加强高校专业和高素质人才培养体系的建设,教育部提出实施“六卓越一拔尖”计划2.0,该项目的核心任务目标是面向所有高校、所有专业,全面实施一流专
随着教育改革的深入推进,社会对人才的要求逐渐提高,企业是市场经济的主体,在人才选择时更加倾向实践能力较强、拥有工作 经验的学生。校企合作机制是培养学生实践能力的重要