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针对初中语文教材内容，着力拓展学生相关生活课程资源，是活化初中语文作文教学的有效手段。拓展学生相关生活课程资源的重要途径就是积极开展综合实践活动。对于大部分执教者来说综合实践活动是一个既陌生又新鲜的名词。“一个学生自主学习的过程”是其在语文课程标准中的定义，它为学生构建了开放的学习环境，提供了多渠道、多层面的实践学习机会，从根本上改变了学生单向接受教师传授的学习方式，培养了学生的创新精神和实践能力，真正实现“人的发展”这个本质要求。这是一种教育理念的实践形式，是教育改革的尝试。