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提升思政课亲和力是改进、加强高校思政课的关键环节。思政课亲和力不足,表现在教材、教师、教学内容等不同方面。提升思政课亲和力要有针对性地开展工作,同时也应注意避免思政课内容知识化、教学娱乐化、教师过度自我化等问题出现。
论提升思想政治理论课亲和力及应注意的问题
【摘 要】
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提升思政课亲和力是改进、加强高校思政课的关键环节。思政课亲和力不足,表现在教材、教师、教学内容等不同方面。提升思政课亲和力要有针对性地开展工作,同时也应注意避免思
【机 构】
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天津体育学院思想政治理论课教学部;
【出 处】
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思想理论教育导刊
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题“社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教育教学机制研究”(项目批准号:HE4021)的阶段性成果
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