【摘 要】
：
反思性教学是教师借助教学行动,以理性的思考和批判的态度,以探究和解决教学问题为基本点,追求自我发展,提高教学实践能力的意识和愿望.它帮助教师审视自己的教育理论与教学
论文部分内容阅读
反思性教学是教师借助教学行动,以理性的思考和批判的态度,以探究和解决教学问题为基本点,追求自我发展,提高教学实践能力的意识和愿望.它帮助教师审视自己的教育理论与教学实践之间的联系,使教师既成为教学实践者,同时又成为教学研究者,把研究与实践一体化.作为教师教学专业活动的一个组成部分,教师进行教学行动研究,既是教学研究结果的原创者,又是这个结果的应用者.教学行动研究过程实际上是教师的一个成长过程.
其他文献
公路地质雷达观测采用单天线往复观测方式时工作量大且判读不便,各类噪声干扰会对地质雷达测线数据判读精度产生很大影响.为解决这一问题,通过数据内在格式的解读生成镜像数
本文结合笔者访学经验,通过实地调查,对加拿大里贾纳大学艺术学院与教育学院的艺术教育状况、课程设置、教学目标进行概述,并总结分析加拿大高等艺术教育的特点.
<正>脓毒症(Sepsis)是急诊、重症监护病房(ICU)常见的急危症,有关脓毒症的研究及其治疗已成为现今危重病急救医学的前沿领域之一。近年来,尽管对脓毒症的概念、临床特征诊疗
初一的代数知识,虽是从最基本的代数式概念开始,但从小学的算术概念发展到初中的代数概念,是数的概念的一次重要扩展,也是人们认识上的一次质的习跃。对此教师应有清晰的认识
以球形前驱体Mn0.6Ni0.2（OH）1.6及碳酸锂为原料,通过高温固相法合成富锂锰基正极材料Li1.2Mn0.6Ni0.2O2。通过X射线衍射（XRD）、扫描电子显微镜（SEM）对不同锂盐用量条件下得到的Li1.
目前,针对大跨度刚构桥的稳定性分析评估,包括结合施工状态的分析和研究,已经取得了一系列的研究成果。总体来讲,绝大部分研究均是基于确定性参数,即基于常规传统的确定性稳
本文介绍了印度洋中1°、5°、20°经纬度方格的平均空间异常值。以20°方格平均值为基础的空间异常图与卫星探到的地势球面调和系数重力有明显的相似性。但是以5°平均值为
目的：肺癌是发病率和死亡率最高的恶性肿瘤，放射治疗为肺癌手术后的重要补充，并且是中、晚期肺癌的主要治疗手段之一。但是，肺癌组织中缺氧肿瘤细胞的存在，可导致放疗疗效降低，并且
目的分析食管癌术后护理中人性化护理的应用效果。方法 2011年8月~2017年12月,于我院收治的食管癌患者中选取120例,以术后护理方式为依据,分为两组,对照组患者行常规护理,在
《收获》2016年第三期头条发表的是中篇小说《我看过草叶葳蕤》。这是一篇有着只属于孙频小说质地和辨识度的小说。孙频是一位产量很高的80后女作家，但她80后作家的特征最不明