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童声合唱指挥作为音乐专业中的复合型人才其自身的专业技能、驾驭合唱作品的能力、组织管理能力是影响一个童声合唱团发展的重要因素。在日常训练中除了培养童声合唱队员的合唱素养、传授音乐知识外还延展到培养少年儿童审美,塑造性格情操,拓展形象思维等方面的能力。笔者将童声合唱指挥应具备的素质分为"硬件素质"和"软件素质"。"硬件素质"即:音乐理论、听觉能力、声音概念、指挥技法;"软件素质"即:指挥者组织管理能力以及人格感召力。本文从这五个方面对童声合唱指挥素质进行阐述。