【摘 要】
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《论语》语录体是记录孔子教育思想实践的最佳载体,其语录体的运用全面真实地体现了孔子的教学观念、教学态度、教学方法及游学经历.作为孔子一生游学实践的真实记录,可谓孔子当年教学“课堂”的再现,堪称孔子潜心布道的教学文案.与其他作者自己编写的作品不同,《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成.这些后学运用孔子教育思想独创语录体,成就了辑录孔子教育思想实践的《论语》,垂范千古,功不可没.
【机 构】
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南京大学文学院,南京 210023
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《论语》语录体是记录孔子教育思想实践的最佳载体,其语录体的运用全面真实地体现了孔子的教学观念、教学态度、教学方法及游学经历.作为孔子一生游学实践的真实记录,可谓孔子当年教学“课堂”的再现,堪称孔子潜心布道的教学文案.与其他作者自己编写的作品不同,《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成.这些后学运用孔子教育思想独创语录体,成就了辑录孔子教育思想实践的《论语》,垂范千古,功不可没.
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