【摘 要】
：
电大远程开放教育教学检查的定位应突出自身的特点,即应是学习支持服务系统的组成部分。它主要具有三项基本职能:咨询、建议,沟通、传播和引导、督促。
The positioning of
论文部分内容阅读
电大远程开放教育教学检查的定位应突出自身的特点,即应是学习支持服务系统的组成部分。它主要具有三项基本职能:咨询、建议,沟通、传播和引导、督促。
The positioning of RTVU teaching inspection should highlight its own characteristics, that is, it should be an integral part of learning support service system. It mainly has three basic functions: consulting, advice, communication, dissemination and guidance, supervision.
其他文献
观念作为一种思维单位和心智构成,在意义和意思的形成过程中起着重要作用.通过语言单位及语言表达方式的分析可以了解观念所体现的文化内涵.观念研究有助于诠释不同民族的文
本文从师资队伍建设、资源建设和网络环境建设三个方面深入细致地分析了电大发展存在的问题和根本出路。指出电大要保证教学质量的不断提高,必须坚持“三个第一”。只有坚持
马玉祥教授，回族，1947年8月生，甘肃省兰州市人，自1982年元月大学毕业分配到西北民族大学任教以来，一直工作在教学第一线。他是西北民族大学复办以来第一位法学专职教师，是全校法学
本文从类型论的角度对韩语和汉语的语序进行对比研究.首先从韩汉句子的主要成分语序进行对比分析,然后再对句子的附加成分进行分析.通过对比分析揭示韩汉语序在句子主要成分
成功的作品都是在将创新的想法与创意的发布媒体紧密结合基础上的创造.从视觉传达的角度探讨户外广告创意与形式的创新,注重户外广告各元素之间的关联性,是提高广告沟通效果
如果说对文字载体上的内容进行辨析是阅读，那么看图画、欣赏艺术品这种超出文本形式的感知行为是不是呢？欣赏音乐、听到婴儿哭闹、对饥饿感觉等等又是一种阅读；用把脉去探知病情
“诗意地栖居”与中国诗歌意境有相似之处.中国诗歌强调顿悟,王夫之引用佛家用语“现量”.强调情景相融,旨在说主体与客体,心与物之间的审美是一种直觉.海氏强调的这种认识不
我的父母亲和其他村人一样，都是竹篾匠。他们一生和竹子打交道，青青的翠竹是朴实的元素，钢制的竹刀是坚实的武器。灵动的双手，蝉翼似的篾片，编织着竹篮、竹匾、竹筛、竹席等竹器。
模糊限制语是跨文化交际中一种常见的语言现象,其恰当使用可使话语得体委婉,从而更好地改善交际双方的人际关系,使跨文化交际顺利进行.