“知声”“知音”“知乐”——提高音乐欣赏课的教学效果

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音乐教育是推行素质教育的重要一步,它承载着培养学生审美情操和情感美德的重任。而音乐欣赏教学作为音乐教学中不可或缺的一部分,更是有着为学生展示古今中外的优秀音乐作品、启发学生音乐潜能和陶冶学生高尚情操的责任。"知声""知音""知乐"教学能成为培养和发展学生的音乐感受力、表现力和审美能力的最佳途径。
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