调动各种因素提高探究学习物理知识的兴趣

来源 :伊犁教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuenqiuen
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从初中学生保持学习物理知识的浓厚兴趣出发,结合新课程教学改革的趋势,从多方面多角度多层面探讨如何调动各种积极因素,以及恰到好处的教学方法.让学生持久保持学习物理知识的兴趣,去构建和谐的学习氛围,满足学生的求知欲、求成欲.
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