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高校思想政治理论课教育最大的问题就是实效性不理想，其原因是多方面的，但主要原因是在教育过程中，忽视了学生的主体意识。论文通过分析高校思想理论课教学过程中存在的忽视学生主体性的问题，提出了通过培养学生主体意识、改革教学方法、拓宽教学形式、注重教学过程中的情感投入等方面的改革，切实提高高校思想政治理论课教育的实效性。