论文部分内容阅读
文学创作是人类实现自我价值的一种有效途径，它秉承传统道德观念，是对生命的一种诠释，也沿袭了人类的本性。作为文学的其中一类教化渠道——语文课堂，它应传承文学并鼓励学生鉴赏文学，使文学、老师与学生三者形成头脑风暴。所以，老师的教学理念应与时俱进，让人文关怀充满中学语文课堂，从而提升学生的精神境界，用真挚的感情去感染和教化学生。