【摘 要】
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在基础教育阶段，对学生们进行创新意识的培养不是一件易事，但只要教育者能充分利用教学材料，给学生以创新的冲动和萌芽是可以做到的。高建斌老师在数学教学中的有益探索，充分说明
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在基础教育阶段，对学生们进行创新意识的培养不是一件易事，但只要教育者能充分利用教学材料，给学生以创新的冲动和萌芽是可以做到的。高建斌老师在数学教学中的有益探索，充分说明要唤起学生的创新意识，教师要善于发现学生的“闪光点”，并给以恰当的鼓励，在教学过程中，努力做到：让学生好奇地问咱信地想和说以及尽情地体验。
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