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专业课程学习是院校训练的重要环节,在任职教育条件下,院校培训重点需要从培训理念、机制、目标和教学管理等方面深化其内涵。本文就任职培训训练目标、实践教学和评价机制等方面的状况及相应的改进策略进行了探讨。
任职培训的几点思考
【摘 要】
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专业课程学习是院校训练的重要环节,在任职教育条件下,院校培训重点需要从培训理念、机制、目标和教学管理等方面深化其内涵。本文就任职培训训练目标、实践教学和评价机制等
【机 构】
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空军第一航空学院航空弹药工程系,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年79期
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