【摘 要】
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学生是课堂的中心,学生的发展是课堂上的主要内容,发展学生要坚持以学生为中心的原则。在小学阶段,数学这一科目的学习对学生今后的发展产生指导性影响。为提高教学效果,实现
【机 构】
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福建省泉州市泉州师范学院附属丰泽小学
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学生是课堂的中心,学生的发展是课堂上的主要内容,发展学生要坚持以学生为中心的原则。在小学阶段,数学这一科目的学习对学生今后的发展产生指导性影响。为提高教学效果,实现学生和教师的共同发展,选取教学实例中的五个方面,举例分析如何在小学数学的课堂上应用发展理论建构生本课堂。教师应注意引导学生重视课前预习,鼓励学生尽量开放探究空间,培养学生独立自主的能力,同时,还要注重小组合作学习和大胆创新,包括鼓励学生思维创新和教师课后作业的个性化创新等。
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