论文部分内容阅读
基于手机终端的移动学习逐渐成为人们日常重要学习方式。通过对我国11所学校在校大学生进行抽样问卷调查,研究大学生使用手机媒体学习效果的相关影响因素。结果表明,手机学习已成为大学生日常学习的重要组成部分;学习网站、搜索引擎、应用程序、浏览网页、音频视频、电子阅读等手机媒体学习功能使用显著影响大学生手机学习效果;不同性别、年级、专业的大学生在手机学习效果上具有显著差异,由此提出对当前大学生手机学习方式的一些思考和建议。