高职院校专业群建设路径研究与实践——以江阴职业技术学院计算机网络技术专业群为例

来源 :安徽电子信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zch_kitty
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在国家“双高计划”背景下,高职专业群建设已经成为职业教育高质量发展的有力推手。以江阴职业技术学院为例,从专业群与产业链对应关系,专业群组群逻辑,深化产教融合,重构专业群课程体系,建设高素质“双师”团队,提升专业群服务发展能力等方面开展研究,并建立相适应的管理机制和质量保证体系,形成动态发展机制,有效促进高水平专业群建设,不断提升育人质量。
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