【摘 要】
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<正>算理和算法在计算教学中相辅相成,缺一不可。算理和算法又十分抽象,对于以直观形象思维为主的小学生来说是学习的难点。数形结合思想是通过数与形的相互转化,将抽象的数
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<正>算理和算法在计算教学中相辅相成,缺一不可。算理和算法又十分抽象,对于以直观形象思维为主的小学生来说是学习的难点。数形结合思想是通过数与形的相互转化,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来解决问题的思想方法。有效运用数形结合的思想方法可以化抽象为直观,帮助学生理解算理和掌握算法,提高计算教学效率。下面以"分数乘分数"一课为例谈谈具体的做法。一、以形解数,感知算理基于学生的生活经验和思维,分数乘
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