【摘 要】
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从2013年美国太平洋西北国家实验室首次提出边缘计算(EC)到今天,本质在于解决集中式云计算发展瓶颈、释放终端计算压力,实现算力负载均衡优化的边缘计算正在逐渐走向“主流”,几乎所有的巨头都在提边缘计算,尤其是在5G和物联网正在加速落地的今天,边缘计算成为智慧的互联工业4.0时代一颗闪耀的明珠。
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从2013年美国太平洋西北国家实验室首次提出边缘计算(EC)到今天,本质在于解决集中式云计算发展瓶颈、释放终端计算压力,实现算力负载均衡优化的边缘计算正在逐渐走向“主流”,几乎所有的巨头都在提边缘计算,尤其是在5G和物联网正在加速落地的今天,边缘计算成为智慧的互联工业4.0时代一颗闪耀的明珠。
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山体滑坡的诱发团素1.地震、降雨和融雪、地表水的冲刷、浸泡、河流地表水体对斜坡坡脚的不断冲刷。2.海啸、风暴潮,冻融等作用也可诱发滑坡。3.不合理的人类工程活动。山体滑坡的前兆1.堵塞多年的泉水有复活现象,或者出现泉水突然干枯,井水位突变等类似的异常现象。2.滑坡体前缘坡脚处,土体出现上隆现象,这是滑坡明显的向前推挤现象。有岩石开裂或被剪切挤压的音响。
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2021年,是“十四五”的开局之年,恰逢中国共产党建党100周年纪念,“贵青杯”系列活动必将在全省中小学校掀起“从小学党史永远跟党走”的学习热潮。回顾2020年,随着《关于公布第十三届“贵青杯”贵州省青少年教育系列活动获奖结果的通知》发布,在疫情防控的特殊时期,活动开展由原来的1年缩短到4个月,最终以满堂彩的结局收关“十三五”。
众所周知,在小学数学教学中,数学对于很多孩子来说存在一定的学习与理解难度。若是教师仍维持“定式讲授 + 习题训练”的授课 方式,只会使学生逐渐对数学学习产生枯燥乏味的印象,继而丧失自主学习兴趣。只有重视创新施教,积极为学生构建有效的问题情境,让数学教 学与中低段学生的认知发展、理解能力与学习特点有机结合,才能调动学生内心积极的情感体验,使其在观察、思考、探索、应用中理解数学内涵, 具有创新思维与应用能力。
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