【摘 要】
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<正>一、深刻认识经济与高等教育发展的新常态在宏观上,新中国66年来的快速发展,尤其是改革开放以来的高速发展,我国经济和教育呈现出体量大、规模大的显著特征,成为名副其实
【机 构】
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中央财经大学,育部高等学校经济学类专业教学指导委员会教
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<正>一、深刻认识经济与高等教育发展的新常态在宏观上,新中国66年来的快速发展,尤其是改革开放以来的高速发展,我国经济和教育呈现出体量大、规模大的显著特征,成为名副其实的世界经济大国和教育大国。党和国家适时提出建设"经济、教育、科技、人才强国"的中华民族"复兴之路"新战略和"提高质量,内涵发展,创新驱动"的新方针,指导经济和教育发展。近两年,中央进一步提出要"认识新常态、适应新常态、引领新常态"。就经济新常
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