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新课程改革倡导有效教学,即要求教师投入最少的精力,在有限的课堂时间内尽可能取得最好的教学效果,使学生掌握尽可能多的知识. 本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从三方面入手就如何提高小学语文课堂教学有效性进行探究,以期为教师更好地开展语文教学提供一定的理论参考与借鉴.
探究如何提高小学语文课堂教学的有效性策略
【摘 要】
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新课程改革倡导有效教学,即要求教师投入最少的精力,在有限的课堂时间内尽可能取得最好的教学效果,使学生掌握尽可能多的知识. 本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从三方面
【机 构】
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新疆喀什岳普湖县岳普湖乡8村小学 844400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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