发挥高校功能 推进民族文化教育建设

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本文通过对少数民族大学生的调查研究,折射出在多元文化影响下,我国优秀的民族文化面临着传承问题。高校应以科学发展观为指导,从教育功能、传播功能、引领功能三个方面积极推进民族文化进校园,充分发挥其民族思想事业的载体和科学研究的共同体的作用。
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