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学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书能够丰富一个人的知识素养，启迪智慧，开阔视野，受到情感熏陶，也会使人享受到审美的乐趣。如何培养学生养成课外阅读习惯，成了我们语文教师共同深思的问题。为了解决这一问题，我校参加了《培养课外阅读习惯，提升文化素质品位》课题研究，教师们积极研究，制定方案，认真落实，收到了意想不到的效果。