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STEAM理念是融合技术、工程、艺术、数学的多学科综合教育理念,其不仅有助于学生掌握跨学科知识,而且能提高学生的综合应用能力,是重要的教育理念。文章结合自身教学实践,就如何借助STEAM理念开展小学科学教学活动,谈谈自己的看法,以供同人参考。
借助STEAM理念 促进小学科学教学
【摘 要】
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STEAM理念是融合技术、工程、艺术、数学的多学科综合教育理念,其不仅有助于学生掌握跨学科知识,而且能提高学生的综合应用能力,是重要的教育理念。文章结合自身教学实践,就
【机 构】
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福建省福州市长乐区吴航中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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福建省福州市教育科学研究“十三五”规划2018年度课题“合理利用校外资源,有效拓展科学研究”(FZ201864079)的阶段研究成果
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