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文章论述了数学建模开放式教学的活动模式和教学模式.利用社团活动开展数学建模的开放式教学,把课堂教学延伸到课外,有助于弥补医学高职院校因数学课时少而影响数学建模开展的缺憾,扩大学生的受益面,从而培养学生的创新能力、自主学习能力和团结合作能力.
开展数学建模开放式教学的探索与实践
【摘 要】
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文章论述了数学建模开放式教学的活动模式和教学模式.利用社团活动开展数学建模的开放式教学,把课堂教学延伸到课外,有助于弥补医学高职院校因数学课时少而影响数学建模开展
【机 构】
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漳州卫生职业学院公共基础部
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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2011年漳州卫生职业学院院级课题（ZYS201101）
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