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对发展中国家是否应发展中等职业教育，国际上长期存有争议。争议基本上形成意见相左的两方——反对发展中等职业教育与支持发展中等职业教育。反对方以学者福斯特、沙卡罗巴斯以及世界银行等国际组织为重要代表。支持方以学者保罗．本奈尔以及实践中大力发展中等职业教育的一些国家（如中国、韩国、印度）为重要代表。本文围绕这场争议，介绍了反对方与支持方两方的观点及其相关研究，并探讨了中国的中等职业教育政策。