【摘 要】
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随着中考制度的改革与新课标理念的不断深入,在初中政治的课堂教育中,教师应重视学生政治思想的培养。初中阶 段是学生冲刺中考的关键时期,对于这一阶段的学生来说,仅记住课
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随着中考制度的改革与新课标理念的不断深入,在初中政治的课堂教育中,教师应重视学生政治思想的培养。初中阶 段是学生冲刺中考的关键时期,对于这一阶段的学生来说,仅记住课本内容是完全不够的,还应该促进他们思考,锻炼政治逻辑 思维与敏锐的政治嗅觉,从而达到对知识点融会贯通,应对各类型考题的目的。以教学实际为基础,教师不再局限于课前的预设, 结合新问题、新情况对学生进行思想引导,合理并善于开办相关活动,从而多方面提高其政治创新能力。本文主要研究如何基于 创新能力的培养来引领学生思想,开办课堂活动。
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